Samen nadenken over de toekomst van preventie
Bouw mee aan de nieuwe standaard in preventie.
Preventie rondom alcohol- en middelengebruik vraagt om meer dan voorlichting alleen.
Jongeren groeien op in een digitale wereld waarin beleving vaak sterker werkt dan theorie.
BrightAR wil samen met professionals uit onderwijs, beleid en verslavingszorg verkennen hoe ervaringsgericht leren kan bijdragen aan bewustwording en preventie.
BrightAR brengt een selecte groep onderwijsprofessionals, beleidsmakers en experts samen om preventie toekomstbestendig te maken.
Preventie staat op een kantelpunt?
Traditionele voorlichting verliest impact. Jongeren groeien op in een digitale wereld waarin beleving sterker is dan theorie.
Preventie vraagt om meer dan losse interventies. Het vraagt om visie, technologie en didactiek die samenkomen in een consistente strategie.
De BrightAR Denktank is een kleine verkenningsgroep waarin professionals uit onderwijs, preventie en beleid samen nadenken over nieuwe mogelijkheden voor ervaringsgerichte preventie.
Geen abstracte discussies, maar een inhoudelijke verkenning van hoe technologie, onderwijs en preventie beter op elkaar kunnen aansluiten.
Waar denken we over mee?
• Didactische onderbouwing met meetbare leerimpact
• Aansluiting op SLO-leerdoelen en burgerschapsopdracht
• Implementatie binnen het voortgezet onderwijs
• Ethiek, veiligheid en pedagogische verantwoordelijkheid
• Impactmeting en structurele kwaliteitsborging
Voor wie
De Denktank is bedoeld voor professionals die verder willen kijken dan bestaande structuren:
• Schoolleiders
• Docenten burgerschap
• Zorgcoördinatoren
• Preventiespecialisten
• Beleidsadviseurs
• Experts uit verslavingszorg
Innovatie
Hoe kan immersive technologie bijdragen aan nieuwe vormen van bewustwording en preventie?
Hoe vertalen we visie naar onderwijspraktijk.
Exclusiviteit
De denktank bestaat uit een kleine groep professionals zodat ruimte ontstaat voor verdieping en open gesprek.
• Kleinschalig
• Diepgang
• Echte impact
Samen bouwen we aan de toekomst van preventieonderwijs.
Een nieuwe standaard ontstaat niet vanzelf. Die worden ontwikkeld door mensen die verder durven te kijken.